<font id="nfzt3"><strike id="nfzt3"><meter id="nfzt3"></meter></strike></font>
        <menuitem id="nfzt3"></menuitem>

          <meter id="nfzt3"></meter>

            將美好種進孩子童年

              來源:【中國教育新聞網】

              我在浙江師范大學的研究團隊近3年時間里,走訪調研了浙江、四川、江西、上海等地的100余所中小學。調研結果顯示,制約影視教育在中小學開展的核心問題主要有4個方面:對影視教育的理解片面單一,影視教育的潛力未得到充分挖掘;影視教育師資短缺,現有教師影視素養有待提高;教學資料匱乏,課程教材和相關資源庫建設嚴重滯后;影視教育成果交流展示平臺缺乏,經驗得不到有效交流推廣。

              因此,姚錦燕在校園嘗試這門"非主流"課程的初衷非常值得關注。作為一名教育工作者,她敏感地意識到"孩子很容易被票房以及流量明星電影所吸引,在審美和對影視藝術的評判上也容易被一些非藝術元素左右"這個問題,希望通過影視課程向學生推薦"合適的電影",并讓學生學會"選擇合適的電影",依托影視手段實現對學生價值觀、審美能力和視聽識讀能力的綜合教育。姚錦燕對影視教育功能的系統理解,是保障其課程開發一直走在正確軌道上的重要前提。

              我在調研中發現,大部分學校開展的所謂"影視教育"缺乏作為一門課程應具有的科學性、系統性和明確的教學目標,往往流于形式,而姚錦燕獨創的"光影播課"電影課程則將影視教育帶上了一條完全不同的道路。

              在5年多的不斷探索和完善過程中,姚錦燕的"光影播課"始終堅持將"影視"作為一門獨立課程來開發,設計探索了從小學三年級到六年級的系統性動畫電影課程。從"迪士尼公主"系列到"宮崎駿夢幻"系列,姚錦燕的電影課程針對不同年齡段學生的認知水平和成長特點,給予了循序漸進的內容安排和教學指引,依托系統的電影觀摩為學生建構關于電影的完整認知,在電影課程中卓有成效地植入了"價值觀教育"和"理想信念教育",讓學生在五光十色的光影世界里增長了見識,拓寬了視野,學會了審美。學生還通過電影課程明白事理、涵養智慧、感悟人生,姚錦燕還在此基礎上拓展學生寫作、分享、設計、繪畫等多方面綜合能力。"小姚老師的光影播課"是一門真正意義上的"電影課",讓影視教育真正成為學生成長的有效手段。

              經過5年多的努力,"光影播課"已經積累了一整套完整的資源庫、系統的教學案例集和可供推廣的教學模式,姚錦燕用不懈的努力開拓出一套真正具有課程屬性的影視教育模板。這一系列成果包含一整套校本教材和一個內容豐富的在線分享平臺,在一定意義上解決了之前提到的"資料教材匱乏"和"交流平臺缺失"兩個核心問題。

              希望"小姚老師的光影播課"可以被更多人知曉并關注,從"個例"走向"案例",讓這顆用熱情和執著孕育的電影教育種子撒向更廣闊的天地。

             ?。ㄗ髡呦嫡憬瓗煼洞髮W教授,浙江省中小學影視戲劇教育研究中心主任)

              《中國教師報》2021年08月25日第7版?

              本文來自【中國教育新聞網】,僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平臺提供信息發布及傳播服務。

            孩子

            影視教育

            有教師

            流于形式

            個例

            上海等地

            教學案例

            關于電影

            課程教材

            教學資料

            教育工作者

            教學模式

            事理

            校本

            系統性

            相關新聞

            聯系我們

            了解更多融媒體產品信息、合作方式,或申請成為ZAKER智慧云平臺區域代理商。

            了解更多

            預約演示

            填寫您的聯系方式,我們會第一時間與您聯系,并安排專家為您提供免費的產品演示服務。

            先生
            小姐
            獲取驗證碼
            提交
            美女裸体无遮挡免费视频的网站,国产成人无码影片在线观看,久久精品国产久精国产,被窝影院午夜看片无码